看到他們的作品,其實我是相當的感動,因為真的也有人跟著我們一樣在瘋孩子們純真的一面,也是要給孩子們要負責任的完成一件事情,只是我們比較缺乏的是跟外界的接觸,例如音樂版權的問題,我們相形之下就顯得相當的沒有立足點,僅僅只能以校內學生試做作品宣稱,很感動風潮唱片願意給他們支援!
我在這裡引用他們的部落的資料,供給大家分享:
劇情大意:一群7~10歲沒家人照顧、乏人教導的小混混,為顧自身生存需要,與族人不斷發生衝突,描述一段從敵對到和解的故事。(雖然基本上走溫馨感人路線,但夾雜一些小搞笑。)
表演題目:乞丐孩子幫
劇本來源:集體創作
劇情綱要:一群沒家的髒小孩常在一起玩耍,她們組成乞丐孩子幫向別人要東西吃。如果村人沒給東西,她們則搗蛋捉弄別人,惹得大家討厭。村莊中只有一位好心的叔叔會給她們東西吃,可憐她們。但是有一天他因事離開了村莊,村人們又不願意施捨她們,小混混們實在餓得受不了,決定上山偷東西吃。
她們一群人到了深山,發現一間房子及種著芋頭和地瓜的田地。在偷挖的時候,被砍柴回來的VuVu倆(排灣語,老人家之意)撞見,結果兩個人被一把抓住,五個人順勢逃跑。VuVu倆非常生氣,因為辛苦種植的芋頭和地瓜被偷挖,所以把她們吊起來處罰。逃跑的五人則緊張地討論,想盡辦法救她們。
那剩下的五人終於想到辦法,她們決定去找老人談,放人條件是比賽挖芋頭。如果她們贏,希望VuVu能放走兩位同伴;反之她們輸,則無條件留下來幫VuVu做家事。經過一番激戰之後,最後小孩們輸了,全部留下來幫忙做家事。
一段日子過去,小孩們改變了脾氣,認真做事的表現贏得了VuVu倆的欣賞,VuVu倆因為沒有小孩,所以把她們當做親生孫子般疼愛照顧,於是日後笑聲總是充滿在這深山內的小屋裡。
第一段
第二段
◎ 演員名單:
六乙(已畢業)- 陳筠夢(飾iavulas)、董淑心(飾umi)、李亞玲(飾kuka)、許惠珍(飾puni)、夏雅涵(飾akai)、許雅玲(飾aljui)
五乙- 陳嘉念(飾男VuVu)、高羽柔(飾女VuVu)、董聖蕙(飾ljeljeng)
◎ 指導老師:
藝術與人文課(編寫劇本、劇情演練、拍攝)- 黃溫庭 老師
資訊課(影片後製、配音、剪輯、上傳)- 黃瑞名 老師
鄉土語言課(中文劇本翻譯成排灣語、對話演練)-伍美花 老師
◎ 特別感謝:
VuVu gabi - 出借場地。
高英美 老師 - 帶領全體劇組禱告。
簡婉貞 老師 - 義務動作指導。
風潮唱片 - 免費授權使用「 VuVu的故事」音樂,以及網路公開傳輸一年。
音樂製作人 彭靖先生 - 貴人一位,居中協調音樂授權問題,使之圓滿解決。
已有
謝謝小仲老師熱心介紹敝校所製做的影片,讓更多人能夠知道這個訊息:)
回覆刪除我也很好奇貴校的"彩虹魚數位創意繪本"是怎樣的內容?應該是十分精
彩吧!
有一個部份請小仲老師更改,那就是那就是我現在使用的部落格沒有偽字,
麻煩請將它去掉。
福熊樂多小屋 http://blog.roodo.com/winteam/
福熊老師您好:
回覆刪除真訝異您會找到這裏,沒想到網路世界如此神通廣大,讓我發現了您的東西,也讓您找到我!
我想我們都是喜歡讓孩子們去接觸不同刺激的人,但是惟獨一點就是您在鄉下充滿人情味的學校,而我在都市
叢林中的水泥學校,各自發展很類似的東西,真是值得來相互分享的!
我們的彩虹魚數位創意繪本,是在靜態攝影取景所串聯的故事影片中,其中包含故事選擇、腳本撰寫、腳本圖
繪製、拍攝道具準備、攝影與存檔、錄製口白、編修照片、剪接影片、挑選音樂等,全由孩子們一手包辦,這當然
充滿了我們的像個婆婆媽媽般的叮嚀,就這樣成就了累翻的學生也有累壞的老師,學生的分享卻是給他們很大的迴
響,當然就是.................以後可不可以不要再做這個了!哈哈哈!
我們作品發表的網址:http://163.32.244.3/ad/fish/
有空大家相互分享吧!
祝 平安!
小仲老師
ps.真抱歉將您的網誌多了個(偽)字,其實我也不清楚為何多出這個字,因為我發現的時候真的是有這個字,不過
還是造成您的困擾真是不好意思!我已經改正了!