2012年9月26日 星期三
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2012年9月16日 星期日
20120916司會
聖詩：55.431.512
題目：培養敬虔的後代
聖經：申命記六章1-9節 台語漢字本p.195
啟應：7
金句：申命記六章4b-5節
禱告
親愛的天父，阮要感謝祢！
求祢在阮生命裡恢復祢的喜樂。
在阮的家庭中及生意上，領受上帝的喜樂，是超越一切人所明白的。
阮對阮生命的每個景況宣告喜樂，不會活在悲傷的生活裡，祢永遠的喜樂成為阮的福分。
特別是阮的下一代，必須要有敬虔的心，行屬於上帝的路，一生遵守上帝的話語，作為一切的目標。
阮祈求的祈禱，攏是奉靠耶穌基督的名，阿們！
2012年9月13日 星期四
2012年9月11日 星期二
2012年9月9日 星期日
牽手
接下學務工作的我，在開學後正式啟動，從導護、交通、打掃、衛生、社團、開會、午餐、垃圾......。
這些日子來，總是忙碌地走來走去，似乎很想在短時間內，在亂中尋找出一條適合自己處事的路。
自己的身體也開始有疲累的感覺，回家後常常先倒頭就睡，晚點才爬起來為家中做一點家務事，然後又迷迷糊糊地去睡覺。
工作雖然忙碌，卻也發生了不少的小插曲，有怒目相視，有視而不見，當然也有讚美嘉許，點滴在心頭。
雖然有不少狀況，唯獨這一件事情，那會是我會讓我一直記住的．．．
星期三中午，學生們放學，我按照自己所規劃的工作進行著：看著午餐工作，又來回在走廊間看著學生放學的狀況，心中有點緊張跟著急，不管是緊張還是著急，自己像是亂了方向，急躁的想解決事情卻又得不到解答．．．。
就在走路的同時，有人從旁直接牽住了我的右手，那手掌很小，不是不小心，而是很認真的牽住了我。
我，停下了腳步，轉身看了牽住我的，是一位很可愛的一年級小男生，他的右手也牽著另一個小女生的手，霎那間想不出要說甚麼，但是那笑容伴隨著那有力的小手彷彿已經告訴我，要我慢下腳步，帶著他們走。
於是我們三個人就牽著手慢慢地走到前穿堂，看著他們滿臉燦爛的笑容道別，此時我的心中是很平靜的、緩步的，更是溫馨的，我貪婪地享受這一刻的幸福感，我永遠會記住的。
後記：後來回神之後，才逐漸想起來，那是秀春班上的學生，我只是前一天到班上幫孩子們拍照，先讓他們認識了我，就讓他們有了導師之外學校老師的認識，當然看到我就彷彿是可以讓他們可以信任的對象，後來星期四中午放學又遇到他們兩個，看他滿臉天真的笑容，也讓我更覺得窩心起來，這真的是很棒的開學禮物！（註：另一位小女生是他雙胞胎姐姐）
這些日子來，總是忙碌地走來走去，似乎很想在短時間內，在亂中尋找出一條適合自己處事的路。
自己的身體也開始有疲累的感覺，回家後常常先倒頭就睡，晚點才爬起來為家中做一點家務事，然後又迷迷糊糊地去睡覺。
工作雖然忙碌，卻也發生了不少的小插曲，有怒目相視，有視而不見，當然也有讚美嘉許，點滴在心頭。
雖然有不少狀況，唯獨這一件事情，那會是我會讓我一直記住的．．．
星期三中午，學生們放學，我按照自己所規劃的工作進行著：看著午餐工作，又來回在走廊間看著學生放學的狀況，心中有點緊張跟著急，不管是緊張還是著急，自己像是亂了方向，急躁的想解決事情卻又得不到解答．．．。
就在走路的同時，有人從旁直接牽住了我的右手，那手掌很小，不是不小心，而是很認真的牽住了我。
我，停下了腳步，轉身看了牽住我的，是一位很可愛的一年級小男生，他的右手也牽著另一個小女生的手，霎那間想不出要說甚麼，但是那笑容伴隨著那有力的小手彷彿已經告訴我，要我慢下腳步，帶著他們走。
於是我們三個人就牽著手慢慢地走到前穿堂，看著他們滿臉燦爛的笑容道別，此時我的心中是很平靜的、緩步的，更是溫馨的，我貪婪地享受這一刻的幸福感，我永遠會記住的。
後記：後來回神之後，才逐漸想起來，那是秀春班上的學生，我只是前一天到班上幫孩子們拍照，先讓他們認識了我，就讓他們有了導師之外學校老師的認識，當然看到我就彷彿是可以讓他們可以信任的對象，後來星期四中午放學又遇到他們兩個，看他滿臉天真的笑容，也讓我更覺得窩心起來，這真的是很棒的開學禮物！（註：另一位小女生是他雙胞胎姐姐）
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