終於把八次的解說通通講完了，由於是隔週上三節，所以便拖了近兩週的時間，包含將連假沒上到的班級都一口氣補完畢，我想時間真的不夠我來用！
接下來便進入到設計整本手工書的精華所在～確立所有的細節：
一,內容方面：
1.自訂在範圍內之相關的題目
2.找相關範圍的資料
3.找到的圖如果要引用的要註明出處
4.要有自己親手畫的部份
5.最好都用手寫(如果要列印貼上的文字，要考慮不小心被水噴到後暈染的問題)，且不可以有錯字
6.其他
二,書本製作方面：
1.決定封面及封底的設計樣式
2.文章要有簡介的
3.每頁要有頁碼
4.出版日期：200612(作好大約這個時候了！)
5.決定書本的大小：最大不要超過課本尺寸的大小，最小不要小於課本尺寸一半
6.其他
當然講這些東西也要有學習單的配合，於是我準備了兩個步驟的學習單內容，學生必須要完成第一份學習單，來跟我換第二份學習單，第二份學習單完成後，才能來換材料（最近我都喜歡這樣來教學生，因為這樣我就可以完全掌控學生的進度狀況，不然兩百多個學生要怎麼照顧啊！）
雖然這是第三次指導學生做手工書了，但是感覺有點不同，很多方面更清楚要怎樣修正！所以似乎不像第一次指導時的手忙腳亂！經驗使人成長，但也快速知道自己又老了些！
同學們！加油吧！希望我說的你們都聽的懂！
