這是 台灣新力國際公司針對全台偏遠國小舉辦的「2006童心協力看台灣，從我的高度拍世界」活動，分成數位相機作品和數位攝影機作品兩大類，參賽相機作品有104件、攝影機作品有56件，再各選出10件入圍作品。
看了之後，內心起了不小的漣漪，特別是這樣的東西，正是我最近很想做的事情！
我身處於都會學校，在各方面看來，都覺得相當的便利，不論在於食衣住行育樂，無一缺乏，但是我總覺得缺少了什麼。
今夏有機會陪春到台東近兩個月的生活，對於原住民一些事物也接觸不少，突然間覺得好羨慕他們的文化，好羨慕他們為了自己的族群與歷史傳承奮鬥的精神，後來想一想，其實是一種對生命與在地的歷史認同，我覺得，我似乎想要的正是這樣的精神吧！
我教導這一群彩虹魚的孩子在五下的時候所進行拍攝數位繪本的時候，我也跟著走訪校園的一些角落，試著在這人工森林裡，找尋因人或自然的力量所刻畫下來的痕跡，以數位相機捕捉不同角度的影像，像是想幫這環境說點話，卻又讓環境自己來說，或許，就是我想找尋的無聲故事。
我也很想利用ＤＶ來紀錄一些東西，時間的流逝，事物所留下的盡是摸不著邊際的幻象，而孩子們的成長，教學者的我們給他們是什麼樣的感受，就像我們當年感受著教導我們的師長一樣。
用另一角度看世界，以不同媒體來記錄，這就是藝術生活，生活藝術！
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