終於踏進了輔導團的辦公室，一種似乎熟悉但卻是極度陌生的場域，這同教學領域的夥伴大多都熟識，卻不曾合作過，我想我應該是可以學習很多！
今年輔導團特別擴編給各領域不少的助理輔導員，但是所分配到有減課的老師只有一半，所以像我這樣比較幸運的人被減到課的情況下，應該不能太混，不然會被講話！
我的工作範圍是在生活領域中，最主要的事來負責建置與維護生活領域所屬的網站。沒想到自從接觸了資訊的領域之後，反而在這方面拓展開來，或許是我的專長是在藝文領域，而還對於資訊軟體上來說還有一點點的知道，對於大多數藝文領域的老師來說，我這樣比較不務正業吧！哈！
其實真的是要感謝一直給我在資訊上的知識與技術提昇的恭老師，若沒有他無私的一直讓我問問題，那我想我應該還是個"純"視覺藝術的老師吧！
生活領域有兩位專任、兩位助理輔導員，他們人都很好、很善良，我想我真的是可以來學習一些東西的。
雅老師是領域召集人，那天的初次大家聚會當中，便給我另一項任務，要我先了解教育部正在推動的”創用ｃｃ授權”，這個之前我有在網友的部落格上看過介紹，但是有點”霧閃閃”，不是很瞭解！也好，剛好利用這樣的機會，努力給他研究一下，到時候要跟工作坊的老師做說明，希望以我真的可以了解更可以說清楚！
加油吧！
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