今天看著輔導員二次甄選的簡章已經出爐了，我想我在心態上也已經準備好要去嘗試一下，助理輔導員跟專任輔導員接觸的層面絕對是不一樣的，該是要轉換個心態去試試看了，23號甄選，希望能夠順利進去！
這一個學期下來承接了幾個重要的研習，其中有兩個研習是臨時加進來的，不過還好都在校內分享，面對自己學校的老師比較能夠輕鬆以對，我這學期在學校內講跟資訊相關的課程就三場了，三場的主題是完全不一樣的，分別是【策略聯盟-運用文教網站資源融入教學實例 】、【輕鬆建立教學部落格】以及在27號下午要說的【Gimp的認識與應用】，希望老師們別聽不下去吧！
在輔導團的部分就是以【歡喜做龍舟】和【Gimp的認識與應用~民權國小】最為挑戰了！
我最不擅長的就是製作勞作，偏偏【歡喜做龍舟】這一場研習就是要指導低年級的老師如何帶領孩子們做面紙龍舟，只好帶著小嘉硬著頭皮利用畢生所學（是有點誇張！但是至少我這樣認為），在家裡跟小嘉各自做了一艘龍舟，沒想到這樣的成果大受老師們的喜歡，因為小嘉做得出來的龍舟，低年級的孩子必然做得出來，所以小嘉還真的是我的救星，當天與會的老師們製作的都很棒，看了都覺得很喜歡，還好我沒有誤人子弟！
小嘉做得很認真！真的很不錯！
這是我做的！
底下是老師們當天的製作的狀況以及作品，請大家看看並給他們很棒的掌聲！
另外，資教中心及藝文領域輔導團的規畫【自由軟體Gimp進階研習】在民權國小的課程，我負責的是進階的介紹，這對於我來講更是傷腦筋，因為在場的不是藝文老師就是資訊老師，整個過程中其實都有一點班門弄斧，但是老師們卻都很捧場，給了我很棒的回應，也讓自己免於恐懼的狀態～雖然一開始講得零零落落！
底下是當天的研習過程，他們都很認真喔！
日子雖忙，但是卻覺得很有意義，也很快樂，接下來還有自由軟體教案的成果要整理，以及教會社青團契要到埔里的活動規劃，還有學期末畢業生的成績要處理，希望我有好的能力與智慧努力做好每一個部分！
願 神與我同在！
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