還記得今年20060226發表的一篇感動與感謝網誌中，提到我在景義國小的研究所同學的事情，證明了有努力是值得讚賞的，管他身處在偏遠內門鄉的小道路旁的小學校，仍可讓人十分感動的，那裡沒有雄偉亮麗的建築，卻有一股想要靜靜的跟著校園呼吸的感動，回想到自己學校生冷的建築，只重視外表一致性，而缺乏人文藝術思考為出發的遠見與建設，真有些落差，誰說鄉下學校不能跟都會型學校相提並論！
因為我看到了真正的感動！
有空真的可以去看看！感受什麼叫做從小處用心！！
再附上當時景義國小校長夫婦親自粉刷圍牆的照片，給那些成天西裝畢挺吹冷氣的校長們一些刺激與成長吧！
內門鄉景義國小雖地處偏遠，但一年來在全校師生的努力下，校園煥然一新，榮獲「美麗新校園」評選特優獎，教育界都認為實至名歸，消息傳來也讓師生都欣喜不已。
走進景義國小校園，迎面而來的是跳鼓陣「娘傘」的造型，象徵德、智、體、群、美五育均衡發展；司令台精緻的「壁面鑲嵌」，由屏東教育大學視覺所研究生與景義師生合力完成，代表智仁勇的意象；屹立在操場邊的「宋江風車」，兵器圖騰是由校長李進士設計，並由張茗勝老師與小朋友彩繪完成，也相當有特色，尤其隨風轉動的風車與校園坡道地面的宋江陣陶磚相互輝映，頗有整體感。
另外，還有以複合媒材形式完成的「門內門」、兩座古樸的水車、雅致的蓮花池塘與「彩蝶飛舞」的廁所，以及李進士與太太一起彩繪完成的「向陽花」擋土牆，都讓人處處驚艷，身心也感到舒暢無比。
擁有視覺藝術碩士學位的李進士說，藝術是可以兼具教育與美化功用，藉由師生共同努力來打造出校園的生命力，並結合在地的羅漢門文化，讓校園空間再生美化，有如脫繭而出的美麗蝴蝶，全校師生都與有榮焉。
【2006/11/25 聯合報】
因為我看到了真正的感動！
有空真的可以去看看！感受什麼叫做從小處用心！！
再附上當時景義國小校長夫婦親自粉刷圍牆的照片，給那些成天西裝畢挺吹冷氣的校長們一些刺激與成長吧！
美麗新校園 景義國小膺特優
【聯合報／記者胡宗鳳／鳳山報導】2006.11.25
高雄縣美麗新校園評選結果昨天揭曉，榮獲景觀設計類特優獎的內門鄉景義國小，全校僅有104位小朋友，但校園造景古色古香，有古樸的水車、蓮花池塘，還有粉刷「彩蝶飛舞」的廁所，處處驚艷，美不勝收。
【聯合報／記者胡宗鳳／鳳山報導】2006.11.25
高雄縣美麗新校園評選結果昨天揭曉，榮獲景觀設計類特優獎的內門鄉景義國小，全校僅有104位小朋友，但校園造景古色古香，有古樸的水車、蓮花池塘，還有粉刷「彩蝶飛舞」的廁所，處處驚艷，美不勝收。
內門鄉景義國小雖地處偏遠，但一年來在全校師生的努力下，校園煥然一新，榮獲「美麗新校園」評選特優獎，教育界都認為實至名歸，消息傳來也讓師生都欣喜不已。
走進景義國小校園，迎面而來的是跳鼓陣「娘傘」的造型，象徵德、智、體、群、美五育均衡發展；司令台精緻的「壁面鑲嵌」，由屏東教育大學視覺所研究生與景義師生合力完成，代表智仁勇的意象；屹立在操場邊的「宋江風車」，兵器圖騰是由校長李進士設計，並由張茗勝老師與小朋友彩繪完成，也相當有特色，尤其隨風轉動的風車與校園坡道地面的宋江陣陶磚相互輝映，頗有整體感。
另外，還有以複合媒材形式完成的「門內門」、兩座古樸的水車、雅致的蓮花池塘與「彩蝶飛舞」的廁所，以及李進士與太太一起彩繪完成的「向陽花」擋土牆，都讓人處處驚艷，身心也感到舒暢無比。
擁有視覺藝術碩士學位的李進士說，藝術是可以兼具教育與美化功用，藉由師生共同努力來打造出校園的生命力，並結合在地的羅漢門文化，讓校園空間再生美化，有如脫繭而出的美麗蝴蝶，全校師生都與有榮焉。
【2006/11/25 聯合報】
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沒想到我們的學校經過校長和校長的太太的巧手之後便成了這麼的美麗
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