為了要讓老師們使用電腦來蒐集相關的資料，原本要借用鳳陽的電腦教室，但這個時間點卻不太恰當，這時段的電腦教室都是支援班級電腦資訊課程而使用，因此規畫在輔導團的三樓Ｅ化教室中進行。
這間教室有十多台的電腦，足夠供給我們工作坊的老師來使用，這教室還有一台先進的電子白板的設備，據了解，曾經是輔導員的彬老師可是操作電子白板的高手，而這一台便是他曾經展示過的電子白板。
開場的是鄭校長，為人相當客氣的鄭校長，一直對於我們生活課程這幾位輔導員（不論是專任或兼任）相當的關心，具有長者的風範！
回歸正提，這次並非要講解許多零碎又複雜的觀念，主要是要老師實際的操作，將蒐集到相關主題的資料時，仍需要進行一下判讀、咀嚼再進而以自己的話來撰寫，這樣可以提供將來其他領域或是個人教學上。
表面上我好像要等著收老師們蒐集到的資料而輕鬆，反倒是要有心理準備，因為接下來便是要將老師們蒐集來的資料，轉換成可編輯網頁的頁面，將來其他老師都可以透過國教輔導團的網站，點選「生活」，將來會建置至一個馬上提供相關資源的園地，
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