2007年9月3日 星期一

【平面創作篇】主題運用-1

【加入書籤】MyShare HemiDemi Del.icio.us furl Google Bookmarks Yahoo! My Web technorati Digg


視覺藝術平面創作主題運用說明



一、【人物系列】

人物選定

如同學、老師、兄弟姐妹、父母、朋友、親契……等。



內容

主角正在做什麼事情。



配角的運用

搭配主角的畫面適當的擺放進去。(勿搶主角的畫面)



人物注意事項

1.特徵、服裝樣式、髮型、表情、動作……等。

2.人物與人物之間的關係、互動狀況、前後距離等。



背景處理

背景的搭配依照各角色配置而定,大致的原則是背景的複雜度不宜太高,且色彩也依照角色的色彩做互補的作用。





二、【故事系列】

故事情節選定

故事類型很多且很長,建議學生擷取自認為精采可表現的一小段故事情節,或是其中的一個場景即可,不需要將整個故事完整呈現,除非是整篇故事都要的話,就要畫很多張(如畫一本繪本)。



人物選定

故事的主角為主。



內容

主角正在做什麼事情。



配角的運用

搭配主角的畫面適當的擺放進去。(勿搶主角的畫面)



人物注意事項

1.特徵、服裝樣式、髮型、表情、動作……等。

2.人物與人物之間的關係、互動狀況、前後距離等。



背景處理

背景的搭配依照各角色配置而定,最好是要符合故事劇情的需要,大致的原則是背景的複雜度不宜太高,且色彩也依照角色的色彩做互補的作用。




待續...




已有人閱讀此文章

2 則留言:

  1. 太棒了~突然從這獲得靈感......

    下週那種心虛、摸魚課又有完整主題可發揮了,

    畫人物像,不會侷限照鏡子這一種方法。



    姚老師的待續 要等多久呀?

    能否固定一週一次出刊??

    這樣整學期的主題我就有譜囉!哈哈~

    拜託咩!!



    姚小嘉今天真可愛!!!




    回覆刪除
  2. TO cjung

    待續的時間多少是不一定,快的話很快,慢的話很慢,不過我會盡量自我督促的!!

    回覆刪除