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經過了一個多月的人物水彩繪畫課程，也要進入到尾聲了，由於課程的安排一定要快一點進入下個階段課程，所以不得不讓一些學生帶回家完成。
觀察了學生的的創作過程，雖然自己在教學的前半段一直強調的一些重點，但是還是有不少學生並沒有體會，所以才會一直陷入到水彩迷航的旅程。例如，我說 儘量要以淺色系先上色為主，甚至於將整體的色彩氣氛先行營造起來，但總有執意的孩子反其道而行，我也接受他們的說法，或許是因為經驗不足（畫得不夠多）， 實驗的結果是傾向失敗的，後來就處在那裡不知道該怎麼辦！
關於構圖到上色之間的連結，其實許多孩子都有這樣的困擾，因為構圖很認真的情形下，往往耗費了許多的精神，當要再進入到上色的階段，＂慌亂＂幾乎是孩 子們的感受，所以只好先畫自己容易掌控的，如先畫黑色的頭髮、輪廓線等，但是就因此讓接下來淺色上色發生了染黑的效果，就這樣越抹越黑，然後就亂畫了！
其實這是需要練習的，但是以我們課程的安排，幾乎沒有很多的時間可以來練習這些東西，所以就會呈現出亂的感覺。
不過，大致來說，學生的表現還算是可以接受的程度，接下來孩子們要進入下個階段的課程了，這是一個大單元，我打算讓孩子們製作到學期末，因為還有製作與演出的部份，這對這一群豆豆家族來說是一項非常陌生的體驗，期待他們有收穫！加油吧！
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"關於構圖到上色之間的連結，構圖很認真的情形下，往往耗費了許多的
回覆刪除精神，當要再進入到上色的階段，＂慌亂＂幾乎是孩子們的感受。"
真的是這樣子耶！小朋友若沒有將時間沒有分配好，趕著上色，常常在這
一階段毀了。
另外，關於索取畫冊問題，當然可以送泥啦！
請給我泥的收件地址和真實姓名喔！以便我將畫冊寄送出去。
winteamh@gmail.com
中午前剛寫好，福雄老師馬上就來個很棒的回應！
回覆刪除沒想到我還來得及索取三份畫冊的其中一份，真是太感動了！
我會好好閱覽並且宣傳一下【台北市膠彩畫綠水畫會】！